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一定程度影响并制约了社会关系,不同的神人关系制约、构成了不同社会的关系类型。
这就构成了宗教社会学的主要内涵,应当从神人关系入手,进而研究宗教的本质、宗教与社会的特殊关系、宗教的组织形态,而宗教的...
李向平
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/06022085454.html
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的事物入手,观察其本质与现象之间互为体用因果的关系,去实证体认真理、认识客观存在的途经。识的运动和变化就在这个限度内去展开其“万法以用显体”的规律和方法。因此,作为显现意识的本质及其作用的识的三性层次...
释依昱
|唯识|谈心说识|
http://www.fjdh.cn/article/2009/07/19591985498.html
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“体道”,欣赏我之“昏昏”、“闷闷”、“顽鄙”,反对众人之“昭昭”、“察察”、“有以”。
百丈怀海明显接受了老庄“体道”论的影响。他的禅以“平常心是道”为根本,从“顺乎自然”入手,不断不作,...
不详
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/15582586236.html
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精神及力量。而要将佛教的精神和力量融入社会,就要从佛教道德入手,即发扬佛教的报恩伦理,指出佛教做人的道德。报恩伦理是指报父母恩、报社会恩、报国家恩和报圣教恩,“由此我们乃生起信仰恭敬的心来。以知恩报恩,...
黄夏年
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/06230886346.html
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逃避社会现实而使人悲观、消极的宗教。其中一个关键的问题,就是人们没有真正理解佛教的世界观与人生观,不知道佛教的教化特色在于从“人生诸苦”入手,从而引导大家破除短视短暂的“自我偏执”,实现精神的提升与...
不详
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/06231786372.html
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熊文中“相”与“象”两概念的辨析入手,揭示熊氏哲学从“相”到“象”的运思趋向。
一、相、现相、缘生、空
在《佛家名相通释》中,熊十力对“相”作了相对完整的解析:“相字有二义:一、体相。如说...
贡华南
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/06231886377.html
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昏沉,昏沉就是肝有问题; 第三,肺气不足就不能产生肺精,肺精不足不能产生魄力,所以魄力源于肺;第四,精神源于心, 心源于肾, 所以欲求精神先从心肾入手.
什么叫病?先说什么叫疾? 古代称疾为疗疾...
明一法师
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/08/07325787964.html
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有道,而得之有命矣,内外双失,故无益。” ②④〔明〕袁了凡:《了凡四训》。)无论道德 仁义,抑或 功名富贵,均能求而得之;但不是一味向外驰求,而须反躬内省,从改造自我心性入手。
随后,云谷法会...
任宜敏
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/09/08453990567.html
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七处证心,八还辩见,使人明白生死流转,全在妄心作主,攀缘声色,心被物转,失去本有清净如来藏性。是故众生迷于声色,以贪爱为本,“汝爱我心,我怜汝色,以是因缘,常在缠缚。”所以,《楞严经》从色入手,就击中...
曾琦云
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/10/09022091575.html
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中国儒家文化治理国家的主要思路就是“感化教育 ”,也就是所谓的德育教育,强调的是“礼”制。这种思想认为,既然人的本性是好的,恶习只是后来感染的,所以治理社会就应该从道德教育入手,劝人们放弃恶习,回到先...
聂瑞国
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/10/09044291604.html